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宋俊毅
76373万字
10250人读过
连载
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级
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第521章
龙之谷
(
2024-06-24 15:18:25)
更新时间:
2024-06-24 14:43:48
卢怡君
他没用话筒,但是声音却清晰地传入了全场每一个人的耳朵之中。
杜鸿儒
第十二条 高校须根据人才培养目标和学科优势,制定本校教材建设规划。一般高校以选用教材为主,综合实力较强的高校要将编写教材作为规划的重要内容。
李淑君
第二条 本办法所称中小学教材是指根据国家课程方案编写的、供义务教育学校和普通高中学校使用的教学用书,以及作为教材内容组成部分的教学材料(主要包括教材配套的音视频、图册和活动手册等)。
吕宜婷
苏锐身着一身黑色军装,站在神王宫殿的台阶上方,宙斯和军师站在他的身后。
杜鸿儒
在苏锐开口道别之后,在场每一个人的心情都在激荡着,根本无法平复
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