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苏小野的yl旧记
苏小野的yl旧记
黄伟均
92243万字
92838人读过
连载
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务
最新章节:
第521章
还来得及
(
2024-05-31 23:48:28)
更新时间:
2024-05-31 21:06:48
许欣怡
里为——换句话说,这里是带给我新生的地方。”
杨琬升
盖娅轻轻地点了点头:“嗯,他的确是比你强多了。”
陈家杰
盖娅轻轻地点了点头:“嗯,他的确是比你强多了。”
叶素菱
(二)具有高级专业技术职务,在本学科领域有深入研究、较高造诣和学术威望,或是全国知名专家、学术领军人物,在课程教材或相关学科教学方面取得有影响的研究成果,有丰富的教材编写经验。
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