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邱芸婷
62778万字
95172人读过
连载
(二)具有高级专业技术职务,在本学科领域有深入研究、较高造诣和学术威望,或是全国知名专家、学术领军人物,在课程教材或相关学科教学方面取得有影响的研究成果,有丰富的教材编写经验
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第521章
这样唱好美
(
2024-05-02 01:45:39)
更新时间:
2024-05-02 02:01:43
林彦心
里为——换句话说,这里是带给我新生的地方。”
吕玟嘉
中央有关部门、省级教育部门审核本部门组织编写的教材。高校审核本校组织编写的教材。专家学者个人编写的教材由出版机构或所在单位组织专家审核。
林淑惠
第三十二条 统筹利用现有政策和资金渠道支持职业院校教材建设。国家重点支持统编教材、国家规划教材建设以及服务国家战略教材和紧缺、薄弱领域需求的教材建设。教材编写、出版单位应加大投入,提升教材质量,打造精品教材。鼓励社会资金支持教材建设。
林家毓
“阿波罗,你踏出最后一步了吗?”她惊喜交加地问道。
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